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儿童的母语发音尚未定形,口腔肌性好

儿童的心理障碍小。大人在学习外语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子，但小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。儿童的母语发音尚未定形，口腔肌性好。儿童的发音尚处于发展状态，具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。儿童的***好、模仿能力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。

学英语是一个漫长的过程,走走停停便难有成就

学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在 烧到90度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费 精力又费能源，后还很难喝到开水。学英语要一鼓作气。天天坚持， 在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成性记忆。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包 待明年。”总有一些理由不学习，这样下去，我们的英语之树永远长不 大。

没有任何一个孩子是天生有阅读习惯的!

没有任何一个孩子是天生有阅读习惯的！更没有任何一个孩子是天生具有坚持的品格的！这些对孩子终生影响重大的事情实际上都是需要妈妈培养的！正是因为妈妈们的正向付出，每天不间断地打卡，孩子才能够坚持！我们发现如果妈妈不坚持，只是让孩子坚持，后的结果往往是半途而废！妈妈们只有从心底里真正卡这件事情认可、接受和信任，相信经过长时间的坚持，能够让孩子的英语学习突破临界点。这是一种对孩子未来学习成果的期待和信任，有了这种期待和信任，就能够让孩子在坚持的道路上越走越远，成为前进的巨大推动力。